0-1岁儿童
  • 1个月宝宝具有初步的心理活动-感知觉

    一个月宝宝的视觉。刚出生的宝宝大脑发育尚未成熟,但对光线很敏感,眼球呈无目的运动。一周后对红光和发亮物品敏感,两周后就能两眼凝视光源,对,0.5米处的灯光可吹是遇到强光或风吹十会做出防备性病么反应宝宝还能区分红色和白色,并且双眼会随之移动满月时,宝宝的视角可扩大到正前方90°,能看清1.5米远的物品。一个月宝宝的听觉。宝宝在出生后3-7天开始出现明显的听觉,但听觉灵敏度不够高,只对强大声音有震颤反应。出生后2周才可集中听力,把头或眼睛转向声音的方向,宝宝不仅听见声音,而且还特别喜欢柔和缓慢或有节律的声音,听

  • 1个月宝宝健康心理培养方案:用回应给予宝宝安慰

    积极回应,及时安抚宝宝出现啼哭时,妈妈一定要对宝宝的哭声做出及时的回应,首先检查宝宝是否有什么不适,例如饿了?尿布湿了?睡觉被打扰了?还是生病了……找到宝宝啼哭的原因后,及时帮助宝宝解决问题,让宝宝情绪恢复平静。如果宝宝一直啼哭不止,在排除了生理上不适的情况下,妈妈要对宝宝进行情绪安抚:抱起啼哭的宝宝安慰他、哄哄他。只要妈妈保持良好的心态,对宝宝发出的啼哭的信号及时安抚,就是对哭泣宝宝情绪和心理最大的安慰。

  • 1个月宝宝触觉发展训练方案:触摸和按摩

    ●对宝宝触摸从宝宝出生的第2天起,妈妈就可以对宝宝的皮肤进行触摸。触摸时要注意,妈妈的手不要留长指甲,要让自己的双手温暖起来再接触宝宝的身体,妈妈可以每天对宝宝的皮肤触摸一次,时间在喂奶1小时后。●给宝宝做按摩全身按摩操。在地板上铺一块大毛巾,妈妈坐在地板上伸直双腿,让宝宝脸朝上躺在你的腿上,头朝你双脚的方向。妈妈在胸前反复打开再合拢宝宝的胳膊,帮助宝宝扩展胸腔。使他的肺部得到更好的呼吸,同时可以使宝宝的背部放松;然后上下移动宝宝的双腿,模拟走路的样子,这个动作能刺激大脑,使大脑两侧都能得到更好的发

  • 宝宝精细运动能力训练方案:小手抓握和舞动小手

    小手抓握可以选择一些橡胶玩具或较轻的小型玩具帮宝宝用手抓握。或者把一个摇铃柄放在宝宝的手掌中,让宝宝自动握紧。舞动小手为宝宝重复地播放某一段音乐。在播放第一遍乐曲时,让宝宝静静地听;播放第二遍时,妈妈抓住宝宝的小手,随着音乐的节奏让宝宝的小手舞起来,如“左右摇摆”“拍拍手”等。根据音乐的旋律舞动宝宝的小手,如果音乐是欢快的,动作可以欢快些;如果音乐是轻柔而舒缓的,动作可以轻柔些。注意:烦躁、紧张、恐怖及刺耳的音乐不宜放给宝宝听。

  • 宝宝社交能力训练方案:逗引发笑和模仿表情

    逗引发笑 爸爸妈妈面对宝宝,逗引宝宝注视自己的脸,然后一边轻声叫宝宝的名字,逗引宝宝的视线随父母的脸移动,一边挠挠宝宝的腋窝和脚底心,逗引宝宝发笑。 模仿表情 妈妈抱着宝宝走到镜子前面,让宝宝看着镜子中的自己,同时伸屈宝宝的胳膊,用宝宝手指点镜子中宝宝的眼睛、鼻子、或其他部位,让宝宝从镜子中观察自己和妈妈。妈妈还可以。自己对着镜子做动作,如拍拍宝宝,做笑脸、哭脸,让宝宝学习模仿表情。

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