自从宝宝出现了认生的现象后，8个月的宝宝情况就变得更“糟糕”了，他越来越不想离开妈妈，只愿意时时刻刻跟妈妈在一起。只要妈妈一离开就会哭闹，就会显得焦躁不安，拒绝和陌生人交流。其实，这是宝宝正常的心理反应，妈妈不要急于责备宝宝。妈妈可以经常带宝宝去陌生的地方或去见陌生的人，缓解宝宝的紧张情绪；同时妈妈也要适度选择离开的时间，培养宝宝与他人交流的习惯，或请求陌生人暂时离开，让宝宝慢慢地度过这个阶段。只有通过妈妈的不断调整，宝宝才会渐渐适应新的环境。

模仿小动物叫 父母从动物卡片上找出小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫等卡片，给宝宝讲一个“唱歌比赛”的故事：“有一天小鸡、小鸭、小狗、小羊、小猫比赛唱歌。小鸡先唱‘叽叽叽、叽叽叽’，小鸭接着唱‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’，小狗抢着唱‘汪汪汪、汪汪汪’，小杨慢慢唱‘咩―咩―咩’，小猫最后唱‘喵、喵、喵、喵、喵、喵’”然后父母每学一种小动物叫，就出示图片给宝宝看，还可以做有趣的固定的动作。反复多次后，再问宝宝：“小鸡怎么叫？”请宝宝一一模仿动物的叫声和动作。

学用杯子喝水 每次宝宝要喝水时，妈妈就对宝宝说：“宝宝要喝水了，可是杯子藏在哪儿呢？”父母诱导宝宝用眼睛注视或用手指指向杯子;然后父母找到杯子，教宝宝重复“杯子、杯子”，再往杯子里倒入水，让宝宝双手捧着自己喝。

主动配合训练 继续训练宝宝能配合大人的日常生活做事情，并养成良好的生活习惯，例如：在吃东西前，会伸手让人洗手;吃完后，会配合爸爸妈妈擦手洗脸，收拾干净等。 听指令拿东西 父母把玩具（如小熊）放在离宝宝几步远的地方，要求他：“请把小熊拿过来。”等宝宝拿来后再说，“请把小熊放到柜子里。”让宝宝打开柜门，把小熊放进去。

面对过分“粘人”的宝宝，父母既要帮助宝宝走出“粘人期”，又要保护好宝宝脆弱的心理，以鼓励帮助宝宝尽快独立起来。 由于“粘人期”的宝宝往往都处在独立性的萌芽状态，如不愿让别人喂饭、不愿意被别人抱着走等。所以父母在爱护这种独立意向的同时，要及时给予引导和鼓励，如用话语、表情、动作等表现出对宝宝独立性的赞许，搂搂宝宝，夸赞宝宝等，要尽可能的鼓励他自己完成，并表扬宝宝的努力和成功，以此激励宝宝更加大胆独立的去探索。千万不要因怕宝宝弄脏衣服或跌跟头而干预或限制宝宝的独立行为，对于宝宝的失败也绝不要表现出失望