寻找声音爸爸妈妈手里各拿一个小木偶，妈妈站在宝宝的前面，而爸爸则站在宝宝的侧面，妈妈一边操纵木偶，一边说故事，而爸爸也配合着妈妈扮演着故事里的动物，发出叫喊的声音，让宝宝扭头去找声音在哪里，以此培养宝宝敏锐的听觉能力。感受远近父母用玩具逗引宝宝发音，训练宝宝的听力，在初步培养宝宝追踪声音来源的能力后，再忽远忽近地发出各种声音，或者把音乐播放器先放置在宝宝近处，等宝宝习惯后再移动到距离宝宝的远处，训练宝宝感受声音远近的能力。 本网站图片

翻滚练习 让宝宝仰卧在一张大床上。父母用色彩鲜艳或带响声的玩具在距宝宝远处的大床的一头逗引宝宝来取，宝宝就会有仰卧翻身至侧卧，宝宝仍然够不到玩具时就会继续翻身，由侧卧变成俯卧;然后父母继续用玩具逗引。宝宝为了够取远处的玩具，就会由俯卧继续翻身至侧卧，再从侧卧翻身成仰卧。形成连续翻滚。 扶站练习 父母拉着宝宝的双手腕，扶着宝宝独站10～15秒，可以练习宝宝小腿支撑力。 爬行练习 在宝宝的正前方放一个玩具吸引他，嘴里对宝宝说：“我是熊宝宝，你可以抱抱我吗？”让宝宝自己爬过来。如果宝宝有些难度，妈妈可以用手托起

注视远近父母可以选择一些大小不一的玩具或物体，从大到小，然后放在桌上的不同位置，要远近分开，让宝宝用手抓握注视，训练宝宝注视远近距离不等的物体，促进视力发展。蒙眼睛游戏妈妈把手绢或一块儿薄布放在宝宝的脸上，蒙住宝宝的眼睛，然后不断掀起。每天训练2~3次。这种明暗的刺激对于宝宝视觉发展有很大的好处。看卡片游戏选择一些色彩丰富、画面生动的卡片，妈妈手持卡片距离宝宝的脸30厘米-40厘米，说出图片的名称，让宝宝注视卡片数秒，在宝宝转移注意力之前，给他看下一张卡片，每看一张卡片不超过10秒钟，每次可展示3~6张卡片，

宝宝出现认生现象后，父母一定要帮助宝宝摆脱恐惧感，及时度过“认生期”。宝宝“好哭”往往是因为对周围人或环境的陌生恐惧造成的，所以父母及周围接近宝宝的人都要给宝宝一种安全感。父母以及家人平时都要保持态度温和、情绪稳定，不要忽冷忽热，尤其在宝宝哭时，更要有耐心，不能训斥宝宝，虽然他还听不懂大人的语言；父母可以尝试着让其他家庭成员多抱抱宝宝，在他们抱的时候父母可以暂时离开一会儿，让宝宝慢慢熟悉除爸爸妈妈之外的陌生人，同时要提醒亲朋好友，接近宝宝时动作要慢一点、温柔些，千万不能很突然地将宝宝交给“陌生人

6个月的宝宝有小情绪了。每当爸爸妈妈和他一起玩游戏的时候，他总会笑得咯咯咯的，照镜子看见自己也会笑眯眯的。可也有让爸爸妈妈为难的时候，有时候爸爸妈妈的朋友来了，想亲近亲近宝宝，可宝宝总是表现得不高兴，甚至大哭，让爸爸妈妈很没面子。 本网站图片来源于网络，如有侵权请联系删除!