认识身体各部位妈妈继续训练宝宝对身体各部位的指认，妈妈与宝宝面对面地坐着，先拿着宝宝的小手指着自己的五官告诉宝宝：“鼻子”“眼睛”“耳朵”等，在拿着宝宝的手指宝宝的五官，再让宝宝看着图画书上的娃娃，指认娃娃的五官，每天可以训练20分钟。 培养愉快情绪准备一把大靠背椅。妈妈坐在椅子上，将两腿平伸出，让宝宝面对面坐在脚背上，妈妈用脚背勾住宝宝的小屁股。妈妈双手握住宝宝的双手，将双腿微微抬起，随着双腿的一起一落，妈妈可以配合着唱儿歌。

拇指、食指对捏训练让宝宝坐在床上，妈妈在宝宝身边放一些小糖豆、爆米花、鱼肝油，继续让宝宝用拇指和食指对捏，每天训练数次。注意：父母不要让宝宝吞食，更不能把小豆塞进口腔和鼻腔。 小手活动训练 妈妈准备一张纸和装满糖豆的玻璃罐。妈妈先用纸将玻璃罐里的几粒糖豆包住，当着宝宝的面打开包糖豆的纸取出一粒糖豆给宝宝吃，再将剩余的糖豆包好。反复多次训练，宝宝自己打开只取出糖豆吃到食物。 放入取出训练 在训练小手活动的基础上，妈妈把包好的糖豆放入玻璃罐里，妈妈当着宝宝的面从玻璃罐里取出一粒糖豆，然后让宝宝自己从玻璃

这个月的孩子各种感觉能力继续发展，对空间和时间的感念越来越好，能建立起规律的生活习惯，这是很大的进步。视觉能力能将看到的东西与相关的事情联系起来，如果孩子看到奶瓶就会知道要吃奶了，看到饭碗就知道妈妈要喂饭了，这是教孩子认识物品名称和功能的好时机。会用眼睛寻找熟悉的东西，孩子会记住某种他感兴趣的东西当他听到熟悉的物品名称时，就会眼睛寻找，当妈妈问他东西在哪时，会用眼睛示意。听觉能力能将听到的与记忆结合，当听到爸爸妈妈的说话声，即使看不到，也知道这是爸爸或者妈妈在说话。听到有节奏的音乐，会坐在那里随

爬行训练在床上各个方向，白一些宝宝喜欢的玩具，逗引宝宝一会向前爬，一会向后爬，一会向左转，一会向右爬，一会快速爬，一会转折弯爬，训练宝宝各种爬行的动作。 扶物站立坐下训练 把宝宝放入有栏杆的小床内，先让宝宝练习自己拉着栏杆站起，然后再用玩具逗引宝宝坐下；过一会儿再逗引宝宝拉着栏杆站起，在主动坐下。如此反复训练，增加宝宝的腰、腿部肌肉力量。 扶物站立训练 妈妈可以在宝宝爬行的附近放一张椅子，椅子上放一个玩具，妈妈逗引宝宝去拿玩具，鼓励其先爬到椅子旁边，再扶着椅子站起来。必要时妈妈可在宝宝旁边，让宝宝抓

体重：男孩平均约9.12千克，女孩平均约8.49千克。身长：男孩平均约71.52厘米，女孩平均约69.99厘米。头围：男孩平均约45.74厘米，女孩平均约44.65厘米。胸围：男孩平均约45.13厘米，女孩平均约43.98厘米。牙齿：大部分孩子已经开始出牙，有些孩子已经长出2-4个牙，即上门齿和下门齿。