宝宝仰卧时，父母用玩具逗引宝宝，宝宝熟练地从仰卧位翻到俯卧位。
    扶宝宝拉坐时，宝宝腰背比较直挺并主动抬起头来，能自由活动身子。
    坐在椅子上能直起身子，不倾倒，因为其他原因身子倾倒后，宝宝能自己再坐直。
    让宝宝坐在硬板床或桌子、椅子上，宝宝的双臂能伸展，并用两只手支撑在平面上，躯干能伸直并与平面保持45°以上。
大运动能力测评
    让宝宝仰卧在床上，父母在一旁用玩具逗引，观察宝宝的反应。                       把宝宝放在平板床上，观察宝宝能否自动独坐。
测试评价
    只要宝宝能从仰卧自行翻成俯卧，或者宝宝能独自坐半分钟以上，说明宝宝生长发育正常！
精细运动
精细运动发育水平
    宝宝能用双手分别抓住纸的两边，把一张纸撕开。
    用小手帕盖住宝宝的脸，宝宝能用手把手帕拉开。
    宝宝能把一个玩具从一只手传递到另一只手上。
精细运动测评
    给宝宝一张白纸，让宝宝抓住纸的两边，观察宝宝能否用力撕。
    给宝宝一个玩具，等宝宝拿住后，再将另一个玩具递给宝宝拿玩具的手，观察宝宝的反应。
测试评价
    只要宝宝能自己将纸撕破，或者宝宝能将第一个玩具传递给另一只手后，再去拿第二个玩具，说明宝宝生长发育正常！
适应能力
适应能力发育水平
    当宝宝看到拨浪鼓或悬挂着的圆环时，能用两只手去抓握玩具。
    宝宝看到桌面上的玩具后会用双手去抓握；如果把宝宝手中的玩具拿下来放在宝宝看不见的地方，宝宝会追着去拿玩具。
    当玩具从桌面一边移到另一边，然后从桌边滚下去时，宝宝会转头寻找，并会低头在桌子底下寻找。
适应能力测评
    妈妈手拿红球让宝宝看，让红球与宝宝的眼睛在一个水平面上，然后突然松手让红球落地，但手仍然保持原姿势不动，观察宝宝的反应。
测试评价
    只要宝宝看到红球落地后，立即低头寻找，但不一定找到，说明宝宝生长发育正常！
语言能力

语言能力发育水平
    当宝宝听到有人在背后叫他名字时，会转头寻找。
    当妈妈抱着宝宝问:“灯在哪里？”宝宝能看灯或指灯。
    宝宝不开心的时候会发出喊叫，但不是哭声。
    宝宝哭的时候能发出“妈（mum）-妈”的双唇音。
语言能力测评
    喊宝宝的名字，观察宝宝是否有反应。
测试评价
    只要宝宝听到有人叫自己，能转头寻找呼叫的人，说明宝宝生长发育正常！
社交能力
社交能力发育水平
    父母把自己的脸藏在纸后，叫宝宝的名字吸引其注意，再将纸拿开，宝宝看见后会发出高兴的笑声。反复几次后，宝宝就会主动转向声音传来的方向发出笑声。
    父母给宝宝洗脸或擦鼻涕，宝宝不愿意时会用手将父母的手推开。
社交能力测评
    父母将一张纸中间撕了一个小孔，然后把自己的脸藏在小孔后面，呼喊宝宝的名字。宝宝注意到后，父母在纸的一侧露出面孔，并发出“喵-喵”的声音，反复做2次，并从纸孔中观察宝宝的反应。
测试评价
     只要宝宝主动参与到游戏当中，能从小孔中注意到父母露脸的地方，高兴地笑，说明宝宝生长发育正常！