5至6个月婴儿的心理发育

5~6个月的孩子心理活动已经比较复杂，不但可以用面部表情表现出高兴、愤怒等心理活动，还能听懂严厉或柔和的声音。当父母离开时，孩子还会表现出害怕的情绪。

情绪发展

这时的孩子正处于情绪发展的敏感期。这个月孩子的脸就像一幅多彩的图画，随时都能表现出孩子的内心活动：高兴时，孩子会眉开眼笑；不高兴时，孩子会“怒发冲冠”，又哭又叫。当父母亲切地和孩子说话时，孩子会表现出愉悦;当父母训斥孩子时,孩子会表现得很不安，甚至很愤怒。

这个月的孩子有个突出的特点，就是对亲近的人产生了依恋的感情。这时是孩子建立对世界信任的关键时期，良好的依恋关系可以促进孩子对环境积极的探索，父母最好多陪陪孩子，不要突然把孩子交给陌生人，以免使孩子刚开始形成的依恋心理遭到破坏，阻碍了孩子安全感的形成和对世界探索欲的发展。

对世界的探索

这时的孩子对自己周围的各种物品都很感兴趣，喜欢触摸、敲打东西，并把拿在手里的所有事物都放进嘴里去品尝一下。

由于味觉的发展，孩子对食物的任何变化都能产生非常敏锐的感觉，有时还会出现恐惧新食物的现象。如果孩子在这个月前一直吃母乳，父母尝试给孩子吃配方奶时通常会遭到孩子的拒绝。

人际交往的发展

这时的孩子依然怕事，不喜欢和陌生人交往。看到熟悉的人时，孩子会通过微笑来表示友好，还喜欢和亲近的人一起玩耍。这时孩子已经可以区分大人和孩子，看到其他孩子会伸手去拍，还会在照镜子时用小手去拍打镜中的自己。

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