一、体格发育

满4个月宝宝体格发育指标

男宝宝

身长59.7-69.3厘米，体重5.6-8.7千克，头围39.2-44.4厘米，胸围38.3-46.3厘米。

女宝宝

身长58.5-67.7厘米，体重5.3-8.3千克，头围38.5-43.3厘米，胸围37.3-44.9厘米。

牙齿：少数孩子在本月萌出下边的门牙。

4至5个月婴儿的感官发育

    视觉:  现在孩子已经能看到位置较远的物体，眼睛对视焦距的调节能力已经和成人相差无几了。看到面前有东西时，孩子会尝试着用手去够，这标志着孩子视觉反射的形成。此时的孩子已经可以区分红、绿、蓝三种颜色。
    听觉:听觉已很发达，听到声音不但能很快确定出声源，还能区分出悦耳的声音和嘈杂的噪声。

    嗅觉和味觉:能比较准确地分辨出酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道，对食物的任何细微的味道变化都非常敏感。

    触觉:在这个月里，孩子的触觉也会变得更加敏锐。

4至5个月婴儿的动作和语言发育

    动作发育和运动能力的发展:孩子已经学会了翻身，已经能够坐一会儿，喜欢故意把手中的东西扔在地上，这其实是孩子在显示自己的能力。

    语言能力的发展:这个月的孩子在语言和感情交流上进步较快。如果大人当着孩子的面呼唤孩子的名字，孩子会对大人微笑。

二、4至5个月常见疾病与不适

    疫苗：满四个月时接种脊髓灰质炎疫苗第三次、百白破疫苗第二次。满五个月接种百白破疫苗第三次。

     1、积食：判断孩子是否积食：胃口明显变小、睡觉不踏实、经常不明原因的哭闹、孩子鼻梁两侧发青，舌苔白厚，呼出的口气中有酸腐味。

    2、手足口病：发病1~3天后，宝宝口腔内、口唇内侧、舌、软腭、硬腭、颊部、手足心、肘、膝、臀部和前阴部等位出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹，不痒、不痛、不结痂、不结疤，不像蚊虫咬、药物疹、口唇牙龈疱疹，也不像水痘。口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡，导致孩子常常流口水，不能吃东西。  重症患儿可伴发热、流涕、咳嗽等症状，如果疱疹破溃，极容易传染。重症患儿病情发展快，甚至可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症，容易导致死亡。

三、喂养辅食

    继续坚持母乳喂养。有的母亲可能担心自己的奶水不够，或营养不足，其实这完全是误解。在孩子6个月前，母乳完全可以满足孩子的营养需求。只要母亲能够树立起母乳喂养的信心，合理饮食，采取正确的哺乳方法，完全可以坚持半年甚至更长时间的纯母乳喂养。

    尽量减少外界干扰，喂奶时，母亲最好找一个安静、不容易受影响的角落来喂奶，慎吃市场上出售的成品辅食，人工喂养的孩子这个月可以添加的辅食种类比上个月有所增加，果菜汁、果菜泥、米粉、稀粥、鱼肉泥等都可以成为孩子的辅食，为孩子的成长提供营养。适时适量给孩子喂水，最适合孩子喝的水是白开水。如果小便发黄、次数明显减少，说明孩子体内缺水，应该让孩子多喝水；如果孩子小便正常，给孩子喂水又不愿意喝，说明孩子体内不缺水，就不必强迫孩子喝。一般情况下，父母应在两次喂奶的中间给孩子喂水。饭前1小时内、吃饭时、睡前都不要给孩子喂水，以免冲淡胃液，影响孩子的消化和睡眠。

    应先加菜泥再加果泥，婴儿天生喜欢吃甜味，果泥口味偏甜而菜泥口味相对较淡，若先添加果泥，孩子以后可能不肯吃菜泥。1周岁以下的孩子完全不用放盐。让孩子慢慢的习惯从勺子中吃东西。等孩子喜欢上用勺子喝奶、喝水时，父母再用小勺给孩子喂食物，孩子就不会再拒绝了。不能把泥湖和奶混在一起吃。

四、环境与异常情况

    1、4至5个月婴儿要和父母分床睡：和孩子分床睡的时间越早越好。孩子越小，生活习惯的可塑性越强。

    2、4至5个月婴儿的玩具：促进孩子视觉发展的玩具，多为孩子准备一些色彩鲜艳并且红、黄、蓝、绿、黑、白六种颜色界限分明的玩具，以促进孩子的视觉发展。促进孩子听力发展的玩具，小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃能发出悦耳动听声音的玩具都比较适合孩子；声音过大、过高或发出刺耳声音的玩具容易损害孩子的听力，最好不要给孩子玩。促进孩子触觉能力发展的玩具，各种材质的玩具人偶、纸片、积木、气球、塑料制品、玻璃制品、金属制品，甚至沙子、水都可以成为孩子的玩具。但是需要注意，这些玩具的体积都不能太小，以免孩子把它们放到嘴里，引起孩子呛咳或窒息。此外，孩子在玩这些玩具时父母应该陪伴在孩子身边，以免出现意外。发展孩子社会认知能力的玩具，这个月的孩子已经喜欢上了照镜子，这是孩子社会意识初步形成的表现。当看到镜子中的自己时，孩子往往表现的很高兴，这是孩子误以为镜子中的人是自己的小伙伴的缘故。

五、智能发育

    大运动：只要宝宝能独自坐5秒钟以上，即使身体还向前倾，说明宝宝生长发育正常！
精细运动：只要宝宝能用一只手或双手去抓取到玩具，说明宝宝生长发育正常！
适应能力：只要宝宝在拿到第一块方木后，当第二块方木出现时，宝宝的目光又立即跟过来明确注视第二块方木，说明宝宝生长发育正常！
语言能力：只要宝宝看到熟悉的人或玩具，能咿咿呀呀发出像说话般的声音，说明宝宝生长发育正常！
社交能力只要宝宝看到奶瓶、水杯，就表现出兴奋、高兴和想吃的神情，说明宝宝生长发育正常！

六、心理发育

    5个月的宝宝会独立做很多事情了:他常常会用一只手去拿自己想要的玩具或物品，虽然能抓住玩具或物品，虽然能抓住玩具或物品，但准确度还不够精准，往往一个简单的抓取动作需要重复好几次。这时的宝宝洗澡时很喜欢打水玩；他会经常故意把手中的玩具或物品扔到床上或地上，然后捡起来再扔出去，类似的动作可以反复数次，表现得乐此不疲。

    5个月宝宝越来越活泼了，他会前后不断地移动，并经常抬起上升身，在床上或地上沿着一个方向翻滚，反复的滚来滚去；宝宝对自己的脚很感兴趣，经常抓住自己的脚放进嘴里啃，有滋有味的，并把此作为一项新的运动。

    5个月的宝宝越来越懂得模仿了，他开始按照自己的想法去模仿爸爸妈妈的声音，并发出只有自己才能够明白的声音，渐渐地妈妈就能通过宝宝这些声音的表达，分辨出宝宝此刻是高兴还是生气。

    5个月的宝宝希望与爸爸妈妈产生互动，他会不断地重复发出咿呀的声音，引起爸爸妈妈的反应，达到吸引爸爸妈妈的注意力的目的。每当她的发音逗得爸爸妈妈大笑时，她也会大声尖叫，好像在说:“我成功了！”

                                                                                                                                       本网站图片来源于网络，如有侵权请联系删除!