大运动
大运动发育水平
宝宝仰卧时，头基本上在中央位置 ，下颏，鼻子与躯干保持在一条直线上；头可以从一侧转向另一侧；双臂不是同时外展就是双手合在一起放在中解位置；两腿弯曲或伸直。
宝宝俯卧时头部能保持在中线位置，能持久地抬起至45°，下颌离开床面5_7.5cm。
扶宝宝坐起时，宝宝的头能经常竖起，微微有些摇晃，并向前倾，与躯干呈一角度。即使身体不动，头还是向胸前一晃一晃的摇动，不够稳定。
大运动能力测评
让宝宝俯卧在床上，脸朝下，将宝宝双臂放在头的两侧，父母用玩具逗引宝宝，观察宝宝能否自行抬起头离开床面有一定的角度。
测试评价
只要宝宝可自行将头抬离床面，并与床呈45°。或能翻至侧卧位。说明宝宝生长发育正常！

精细运动
    精细运动发育水平
 宝宝双手张开，不再握拳，给宝宝拨浪鼓与悬挂环时，不需要撬开手才能放进去。
宝宝仰卧时，能用手抓自己的身体、头发和衣服。
精细运动测评
让宝宝仰卧在床上，父母把拨浪鼓放在宝宝手中，观察宝宝能否握住拨浪鼓。
让宝宝仰卧在床上，双上肢能自由活动，宝宝两手能在胸前互握。
测试评价
只要宝宝能握住拨浪鼓30秒不松手或双手互握，说明宝宝生长发育正常！

适应能力
适应能力发育水平
让宝宝仰卧，如果将拨浪鼓放到宝宝手里，宝宝注视手中的拨浪鼓而不是周围其他的东西，但是宝宝还不能举起拨浪鼓来看。
把方木块儿和杯子放在桌面上，宝宝能够持续地注意，还会自动挥动双臂，但还不会抓取物体。
适应能力测评
宝宝仰卧在床上，父母把红色的球举到宝宝脸部上方20厘米处，摇动红球引起宝宝注意。然后，将红球从头的一侧移向中央，再慢慢移向另一侧（即移动180°）。观察宝宝的头和眼睛是否随着红球转动180°。
测试评价
只要宝宝能够完全注视红球，
头和视线能跟随红球移动180°，说明宝宝生长发育正常！

语言能力
语言能力发育水平
宝宝能大声喊叫，有时能自由的发音。如ma,pa,la等音。
妈妈逗引宝宝时，宝宝会发出短暂的笑声。
宝宝见到令自己高兴的物体时，会出现呼吸加深，全身用劲等兴奋的表情。
语言能力测评
在宝宝清醒时，妈妈逗引宝宝，但不能触碰宝宝的身体，观察宝宝是否有反应。
测试评价
只要宝宝在父母的逗引下能发出“咯咯咯”的笑声，说明宝宝生长发育正常！

社交能力
社交能力发育水平
看到妈妈的乳房或奶瓶时会显的高兴。
能注视自己的手，并能把自己的一只手或两只手放在自己面前看。能自发地将自己的双手放在一起玩手指。
社交能力测评
让宝宝仰卧在床，妈妈面对着宝宝但不要逗引宝宝，观察宝宝是否有反应。
测试评价
只要宝宝看到妈妈，表现出对妈妈的偏爱或对妈妈笑起来，说明宝宝生长发育正常！